学业规划师-刘老师 【2023年】贵州省卫生健康委等4部门关于做好本科层次农村订单定向免费医学生招生录取工作的通知
各市、自治州卫生健康局、教育局、人力资源和社会保障局，贵州医科大学、贵州中医药大学、遵义医科大学：
根据《中共贵州省委 贵州省人民政府关于印发《贵州省整体提升卫生健康水平攻坚行动计划（2021—2030年）》的通知》《省人民政府办公厅关于印发贵州省改革完善全科医生培养与使用激励机制实施方案的通知》（黔府办发〔2018〕21号）、《贵州省农村订单定向医学生免费培养工作实施方案》（黔发改社会〔2010〕2584号）、《省教育厅等6部门关于进一步做好我省农村订单定向医学生免费培养工作的意见》（黔教高发〔2015〕172号）、《关于转发国家卫生健康委等7部门＜关于做好农村订单定向免费培养医学生就业安置和履约管理工作的通知＞的通知》（黔卫健发〔2020〕9号）等文件精神，为进一步加强以全科医生为重点的基层医疗卫生人才队伍建设，全力实施卫生健康人才培优专项行动，现就做好我省2023年本科层次农村订单定向免费医学生（以下简称本科层次免费医学生）招录工作通知如下：
一、招录任务
2023年，国家卫生健康委、国家中医药局分配我省191名本科层次免费医学生招录任务（其中临床医学119名、中医学72名）。
二、任务分配
贵州医科大学、遵义医科大学及贵州中医药大学作为承担今年本科层次免费医学生培养任务的具体院校。贵州医科大学承担60名本科层次免费医学生（临床医学专业）的教学任务；遵义医科大学承担59名本科层次免费医学生（临床医学专业）的教学任务；贵州中医药大学承担72名本科层次免费医学生（中医学专业）的教学任务。根据各地培养需求，将今年国家分配的191名本科层次免费医学生培养计划落实到全省各市（州）相关县（市、区、特区）（见附件1）。
三、招录程序
（一）省教育厅将191名本科层次免费医学生作为定向招生纳入2023年普通高等教育招生计划。对参加高考统一录取的考生，单列志愿、单独划线、提前录取。
（二）报考条件
1．符合2023年统一高考报名条件；
2．本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在定向县农村，本人具有当地连续三年以上户籍；
3．本人具有户籍所在县高中连续三年学籍并实际就读。
农村区域可按照贵州省统计局2015年统计用区域代码及城乡划分代码《贵州省2016年普通高考专项计划招生农村区域目录》确认；也可按2015年6月1日（不含6月1日）前，贵州省公安机关登记的农业户口为标准确认。
（三）本科层次免费医学生招生录取由省招生考试院具体负责。根据我省实际情况，本科层次免费医学生招生面向定向所在县农村区域生源，结合我省今年本科层次免费医学生分配到各县的计划数，按考生户籍以县为单位，择优录取，录取分数原则上不低于我省本科二批录取分数。按考生志愿投档录取后，如定向县生源不足，将进行补报志愿，全省具有本科层次免费医学生报考资格的考生可以补报。补报志愿录取时，优先录取定向县户籍考生；如定向县生源仍不足，将从定向县所在市（州）生源中录取；定向县所在市（州）生源不足的，将从全省所有补报考生中从高分到低分择优录取。
（四）贵州医科大学、遵义医科大学、贵州中医药大学根据拟录取考生分县名单，通知并督促拟被本校录取的本科层次免费医学生务必在规定的时间内（接到录取院校通知后第二天工作时间）与定向县（市、区、特区）卫生健康局、人力资源和社会保障局签订就业协议书（见附件2）。若因考生所留的联系方式无法联系或未在规定时间内签订就业协议书，视为考生自愿放弃录取资格。
（五）各县（市、区、特区）卫生健康局、人力资源和社会保障局根据省卫生健康委、省中医药局提供的拟录取考生分县名单，在本科层次免费医学生招生录取期间安排专人与前来签订协议书的学生签订就业协议。协议书一式五份，县级卫生健康局一份，县级人力资源和社会保障局一份，学生本人一份，其余两份由学生在规定的时间内邮寄或带到拟录取的医学院校。
（六）贵州医科大学、遵义医科大学和贵州中医药大学在收到本校拟录取考生的就业协议书后，电话通知考生已录取，发放录取通知书并按照考生电子档案中邮件地址邮寄给考生。
四、工作要求
（一）各级卫生健康、教育、人力资源和社会保障部门要充分认识做好本科层次免费医学生招生录取工作是贯彻落实省委、省政府举全省之力发展卫生健康事业的重大举措。农村订单定向医学生免费培养项目是为基层医疗卫生机构不断培养输送合格全科医生的主要渠道，将有效提升我省基层医疗卫生机构的服务能力和水平，对我省建立分级诊疗制度、推进家庭医生签约服务、保障人民群众健康，实施乡村振兴战略有着至关重要的作用。各级卫生健康、教育、人力资源和社会保障部门要加强对2023年本科层次免费医学生招生录取工作的组织领导，高度重视、积极协调、专人负责，切实把该项工作作为本地区医改任务的一项重要内容来完成。
（二）各级教育部门要加强工作部署，做好宣传等前期工作，积极动员本县（市、区、特区）农村考生填报本科层次免费医学生培养项目。承担本科层次免费医学生培养项目的各医学院校要加大对本科层次免费医学生招生工作的宣传力度，安排专人负责此项工作，精心组织、认真安排、落实任务，确保2023年我省本科层次免费医学生招生计划顺利完成。
（三）各级卫生健康行政部门要加强就业协议签订的督促和保障工作。各县（市、区、特区）卫生健康局每日向市（州）卫生健康局上报签订就业协议情况，各市（州）卫生健康局核对后，每日将本地签订就业协议情况汇总表（附件3）用电子邮件报省卫生健康委科技教育处（临床医学类）和省中医药局科教处（中医学类）。各市（州）卫生健康局就业协议签订完后应及时将本科层次免费医学生签订就业协议情况汇总表（传真或电子邮件）报省卫生健康委科技教育处和省中医药局科教处。
附件：1．各县（市、区、特区）2023年本科层次农村订单定向医学生免费培养分配计划表
2．贵州省2023年本科层次农村订单定向免费医学生就业协议书
3．贵州省2023年本科层次农村订单定向医学生免费培养就业协议签订情况汇总表
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省卫生健康委 省教育厅
省人力资源社会保障厅 省中医药局
2023年6月8日
织风志愿 » 【2023年】贵州省卫生健康委等4部门关于做好本科层次农村订单定向免费医学生招生录取工作的通知
作为专业高考志愿填报规划师，我将回答你提出的问题：
1. 如何找到适合自己的职业？
– 自我认知：了解自己的兴趣、价值观、优势和能力，思考自己想要从事的领域和职业类型。
– 职业探索：通过实习、实践、参观、交流等方式，了解不同职业的工作内容、职责和发展前景。
– 职业测评：参加一些职业测评工具或活动，探索与自己匹配度较高的职业领域。
2. 如何平衡兴趣爱好和实际的职业前景？
– 职业研究：了解各个职业领域的发展趋势、薪资待遇和就业前景，评估自己的兴趣与市场需求的匹配度。
– 行业调研：深入了解目标行业的发展前景、技能需求和相关资格认证要求，从而制定合理的职业规划。
3. 是否需要专业的职业规划师来帮助？
– 职业规划师可以提供专业的指导和建议，通过系统的规划流程和工具，帮助你更好地了解自己和职业市场。
– 他们能够根据个人情况制定个性化的职业规划方案，提供专业的建议和支持。
4. 如何在大学专业选择方面做出决策？
– 资讯了解：收集大学专业相关的信息，包括课程设置、就业前景、研究方向等，以便做出明智的选择。
– 实践体验：参加实习、实验课程、社团活动等，亲身体验不同专业领域的工作内容和学习内容。
– 请教专业人士：咨询学长学姐、教授、行业专业人士等，获取他们的建议和意见。
5. 如何在大学期间培养与职业规划相关的技能？
– 专业课程：选择与职业目标相关的专业课程，学习和掌握相关的知识和技能。
– 实践机会：积极参与实习、项目、实验室等实践活动，提升实际操作能力和解决问题的能力。
– 个人发展：培养自我管理、领导力、沟通能力
当高考结束后，对自己的兴趣爱好和职业规划方向不够清晰是很常见的情况。以下是一些你可能感兴趣或者关注的问题，我将为你提供指导和建议：
1. 如何找到适合自己的职业？
– 自我探索：思考你的兴趣、价值观、优势和技能，并尝试与之相关的活动和领域。
– 职业调查：通过与从业者交流、参观工作场所、阅读职业介绍等方式来了解不同职业的真实情况。
– 职业咨询：咨询专业人士（如职业规划师、辅导员或导师）可以提供个性化的指导和建议。
2. 如何平衡兴趣爱好和实际的职业前景？
– 职业研究：了解各个职业领域的就业前景、薪资待遇和发展趋势，将个人兴趣与市场需求综合考虑。
– 寻找交叉点：探索结合兴趣和潜在职业的可能性，寻找具有双赢的职业领域。
3. 是否需要专业的职业规划师来帮助？
– 职业规划师可以提供专业的指导和建议，帮助你更清晰地了解自己的兴趣和职业目标。
– 他们可以使用各种工具和评估测试，结合你的情况进行个性化的规划。
– 选择职业规划师时，建议寻找经验丰富、有良好口碑和专业资质的专业人士。
4. 如何在大学专业选择方面做出决策？
– 研究专业信息：了解各个专业的课程设置、就业前景和行业需求，与相关专业的学生或从业者交流。
– 实践经验：尝试参加与感兴趣专业相关的实习、志愿者活动或项目，以获得实际的经验。
– 考虑转专业和双学位选项：如果发现自己对其他专业也有兴趣，可以考虑在大学期间转专业或选择双学位。
5. 如何在大学期间培养与职业规划相关的技能？
– 多元发展：除了专业知识外，培养综合素质和软技能，如沟通能力、领导能力、
当高考结束后，确实是一个适合探索自己兴趣爱好和职业规划方向的时机。以下是对你提出的问题的回答：
1. 如何在高考结束后，找到自己的兴趣爱好和职业规划方向？
– 探索不同领域的兴趣爱好：尝试参与各种活动、课外社团或志愿者工作，了解自己对哪些领域或活动感兴趣。
– 自我反思和评估：思考你的价值观、优势、技能和兴趣，找出与之相关的职业领域。
-寻求指导：和家人、老师、辅导员或职业咨询师交流，他们可以提供有价值的建议和指导。
2. 有哪些方法可以帮助我了解自己的兴趣和潜在的职业选择？
– 做自我评估测试：有些在线测试可以帮助你了解自己的兴趣、性格特点和适合的职业。
– 进行职业探索：阅读职业介绍书籍、浏览职业网站，参观职业博览会或职业展览会，与从业者进行交流。
– 利用网络资源：使用在线职业规划工具、参加相关的讨论论坛，了解各种职业的职责、薪酬和前景。
3. 如何平衡兴趣爱好和实际的职业前景？
– 考虑未来发展趋势：了解各个行业的就业前景和发展趋势，选择与自己兴趣相关且有潜力的领域。
– 综合考虑因素：将个人兴趣、能力、价值观、市场需求和薪酬待遇等因素综合考虑，找到一个平衡点。
4. 有没有一些专业或职业领域是值得关注和探索的？
– 技术行业：如人工智能、数据分析、软件开发等。
– 医疗保健行业：如医生、护士、医疗技术人员等。
– 环境与可持续发展领域：如环境工程、可再生能源等。
– 创意产业：如设计师、艺术家、广告从业者等。
– 新兴行业：如虚拟现实、区块链等。
5. 如何通过实践和实
1. 如何在高考结束后，找到自己的兴趣爱好和职业规划方向？
2. 有哪些方法可以帮助我了解自己的兴趣和潜在的职业选择？
3. 如何平衡兴趣爱好和实际的职业前景？
4. 有没有一些专业或职业领域是值得关注和探索的？
5. 如何通过实践和实习来获得更多关于职业的了解和经验？
6. 有哪些资源或机构可以提供职业规划方面的指导和帮助？
7. 在进行职业规划时，应该考虑哪些因素，如个人兴趣、能力、市场需求等？
8. 是否有一些职业规划的常见误区需要注意和避免？
9. 如何制定一个合理的职业规划目标，并实现它？
10. 是否有一些建议或经验分享，可以帮助我更好地进行职业规划和选择？