“双减”政策下，教育机构或教育从业者该如何转型？

双减政策下，教育行业从业者如何进行个人转型？四条赛道可供选择

双减政策发布之后，对教培行业打击巨大，资本市场七、八千亿人民币消亡的背后是1000万失业人口的民生问题。这1000万教培行业从业者该如何转型，我们一起来分析一下。

一、学习能力强，考公考研是个机会。

凭借着多年的教育工作经历，教培从业者拥有很强的学习能力和沟通能力，这在考公考研时会有得天独厚的优势。

二、参照未成年人保护法，还有一线生机。

根据未成年人保护法第三十三条明文规定：“学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。”从法律条文中我们可以发现，国家对于学生休息的时间管控很严格，而非工作日时间，也就是周一-周五尚有余地。再加上双减文件中有提及：“线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。”也就是每周一-周五学生放学之后，九点之前，是可以进行指导学习的。考虑到通勤的时间成本，大概率也是线上的学习模式更加适合。但是这里也给大家指出，虽然未成年人保护法中允许了这一部分时间段，但是学科补习已在禁区之内，这并不是一个有利于长远发展的好机会。

三、流量为王，成为自己专注领域的IP。

目前MCN运营模式很火热，虽然义务教育阶段教培机构被取消了，但是客户的需求在短时间内仍然存在，此时如果把握住机会，打造出自己专注学科领域的IP，赚取流量也可变现。以短视频运营打造个人IP为例，要关注两个要点。先是短视频的内容要具有相关性，具体来说就是和热门相关、和产品相关、和人设相关。和热门相关就是我们俗称的“蹭流量”，紧跟实时热点，把握热点方向是每一个运营人需要具备的基本素质；和产品相关就是你的内容要与你要推广的产品相关，比如视频场景是怀念学生时代教室教学场景，那么就可借用道具在视频末尾推广文具类相关产品；和人设相关就是你要以什么视角去讲述故事，这里需要考虑你的用户画像。其次需要关注的要点是短视频内容的结构化。短视频的特点是“短”，前5-10s是吸引客户的关键时间段，我们需要把80%的精力都放在这部分内容的策划上；中间部分5-10s是用来解释前一部分具体内容的；而结尾处一定要有引导，或引导关注或引导留言。教培人主要了解的客户群体是学生和家长，而这其中有消费能力的是家长群体，家长群体范围广，客户代入感强，所以与学生、家长相关联的题材是会更容易引起共鸣的，这也是教培人成为运营人的关键优势。

四、学业规划、高考志愿填报行业

“training已死，教育永存。”教培仅仅是教育行业的一个小分支。近几年随着新高考改革的不断推进，目前全国已有21个省份进行了新教改，与此同时“学业规划”越来越得到家长们的重视。新高考改革不仅仅是改革了教学内容、报考方式，更重要的是在改革学生以及家长对于学业规划的思维方式。

传统老高考的情况下，往往是在高考成绩公布之后学生家长们才会思考专业选择、院校选择的问题，重视分数而不重视规划让我们有过很多血的教训，高分低就的考生案例比比皆是。新高考改革之后各个省份要求学生在高一阶段就要完成选科，12/20/35种选科组合方案给了孩子们更多的选择，选科确定未来职业发展基本确定，所以从政策的角度来看，新高考改革其实是希望所有考生以及家长能把目光放的更加长远。但是本身工作繁忙的家长并没有较多的时间去为学生研究学业规划的方法，所以学业规划师是需求量很大的教育人才。要想成为学业规划师，要有强的学习能力，因为要长期研究学习高考改革政策、选科指导策略、志愿填报模式等等；还需具有强的沟通能力，因为学业规划本身实际上是咨询服务，所以沟通能力至关重要，一个懂得与学生、与家长如何沟通的人无论是做学业规划相关产品的销售运营还是做规划师本身都是有优势的。而我们再次思考，强的学习能力和沟通能力恰巧是原教培行业从业者擅长的方面，所以教培人转型成为独立学业规划师是很不错的选择。

教育行业与其他行业不同，它具有很强的民生属性、社会属性，它的稳定关乎到全国上千万家庭。教育存在的本质是要创造社会价值，教培行业的消逝已经给我们敲响了警钟，凡是无法创造社会价值的含有教育属性的行业是无法长存的。所以我们再次抉择时要思考好，你即将要做的事情，是不是能为社会创造价值的事情，是不是符合社会发展需要的事情。