【报考案例】浙江只想学习医学专业又不想出省的女孩如何报考？—来自高考志愿规划师的真实分享

基本信息：

志愿表：

案例详情：

章同学的父亲是从教多年的高中教师，在高考出分之前一直是孩子父亲亲自为孩子选择报考院校、报考专业。根据家长的描述，他始终预估孩子的分数肯定在特殊类型招生控制线之上（2021年浙江省特殊类型招生控制线589分），并且考虑到未来长远的职业发展和社会地位，已经确定让孩子学习医学相关专业（其实想学习的就是临床医学）。高考成绩公布，令人难过的是章同学发挥失常，分数不但没有高于特殊类型招生控制线，而且还低了近20分。家长顿时惊慌失措，因为原来自己研究的许多学校都去不了了，于是找到了我们。

我很清晰地记得，章同学的父亲找到我们的时候明确说：“我只有2个要求，一个是让孩子学习到临床医学专业，另一个是尽量不要让我女儿出省，我不放心。”结合21年的招生计划和批次线的情况，我发现章同学还是有机会学习到临床医学专业的，只是如果不出省，基本去不了医科类大学。我们都知道综合类大学临川医学专业和医科类/医药类大学的临床医学专业还是有一定区别的。在和家长确定的时候他也犹豫了很久，后来以一个父亲的角度他还是舍不得女儿离家太远，选择省内院校优先。在知分志愿排序的时候，家长将同分数段的所有院校拿来让我比较优劣，比如丽水学院、台州学院、宜春学院、韶关学院哪个学校的临床医学更好。我结合院校历史背景、学科优势、附属医院情况等多种因素给他进行了解答，家长表示这些信息很有价值。

距离填报截止时间还有不到7小时的时候，家长依旧没有提交志愿，因为家长坚持的方案填写策略是所有临床医学志愿单位放在一部分，所有麻醉学志愿单位放在二部分，所有医学检验技术专业志愿单位放在第三部分…，每一部分再按照自己的喜好且结合历年分数从高到底进行排序。从录取政策的角度看，这样的排序方式从二部分开始就是没有价值的，我一直在为他做录取政策方面的解释，但是家长执意为之，为了不影响孩子志愿的提交，我只能在说明录取规则之后同意他这种排序方式。录取结果公布，孩子以2分的优势被浙江省内的台州学院-临床医学专业录取，家长和孩子都很满意。

录取结果：台州学院-临床医学

案例分析：

浙江省是“7选3”的新高考改革形式，在填报志愿的时候所有考生统一排序，在570分数段1分就代表着1000多名考生，所以很多浙江的家长对分数的误差特别敏感，这也是为什么家长会纠结同层次院校排序问题的原因。针对院校层次相近的学校比较，我们需要以专业而且多方面的维度去衡量，比如本案例中的章同学想要学习临床医学专业，那么我们可以看一下这些比较的学校中，哪个学校的优势学科中包含临床医学，如果都不包含，我们再看哪些学校包含医学相关专业的优势学科（比如基础医学、生物学、化学等等），其次我们需要关注这些学校的附属医院数量、规模等待。

填报贴士：

面对对报考比较了解的家长规划师也无需紧张，再了解的家长既然能找到我们就代表着TA对于自己的不信任和对专业规划师的信任。以高于客户思维的角度权衡不同选择的利弊就会让客户更加信服，同时也能得到一个满意的报考结果。